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Le scuole della rete del Piero Gabrielli sottoscrivono un progetto che, tenendo presente le finalità interistituzionali concordate nel Protocollo di intesa, miri al conseguimento dei seguenti obiettivi:
· Diffondere l’esperienza del LABORATORORIO TEATRALE INTEGRATO alle realtà scolastiche facendo sì che questa concreta metodologia di lavoro per l’integrazione possa contaminare sempre più tutti i campi dell’azione scolastica;
· favorire e supportare il cambiamento sia nel gruppo che nella singola persona oltre che in tutto il sistema scolastico;
· dare pari opportunità a tutti gli studenti attraverso un’attività che non pone confronti competitivi ma lascia a ciascuno le modalità di esprimere pienamente se stesso recuperando le residue capacità;
· favorire il dialogo tra le varie componenti del progetto, mantenendo un sistema di comunicazione e documentazione:
o per sostenere la comunicazione tra docenti e ragazzi di scuole diverse, il coordinamento dei Dirigenti Scolastici, il coordinamento dei genitori;
o per condividere le esperienze progettuali delle singole scuole e per avviare processi di riflessione pedagogica e organizzativa sulla base dei risultati ottenuti;
o per favorire il dialogo fra le componenti della rete delle scuole (ragazzi, docenti, genitori, referente del progetto e DS) con il Coordinamento del Piero Gabrielli, con i formatori, con i rappresentanti delle Istituzioni;
o per documentare i processi attivati.
· dare la possibilità agli operatori della scuola, del teatro e dei servizi di collaborare mettendo a confronto mondi culturali diversi per valorizzare le risorse, le professionalità ed esperienze pregresse;
· ricercare e favorire azioni comuni e coordinate per diffondere e sviluppare la grande opportunità che offre il LABORATORIO TEATRALE INTEGRATO, in quanto contesto nel quale ampliare le modalità comunicative della scuola, utilizzando il teatro non solo come momento di sintesi del lavoro svolto, attraverso lo spettacolo finale, ma la possibilità di rendere visibili i cambiamenti che avvengono durante tutto il percorso laboratoriale;
· promuovere attività di formazione rivolta a tutte le professionalità coinvolte;
· raccordare le iniziative di carattere formativo, organizzativo e gestionale per sostenere una coerente ed efficace collaborazione con le Istituzioni promotrici del progetto ed estendere la partecipazione e il coinvolgimento dei servizi sociali e sanitari ( Municipi- ASL) dei territori in cui risiedono le scuole;
· diffondere attraverso eventi, mezzi di comunicazione la conoscenza del progetto perché possa divenire modello di riferimento a livello nazionale e internazionale tra le esperienze di teatro integrato
· promuovere prospettive occupazionali negli allievi favorendo, attraverso i laboratori, una formazione specifica nelle diverse professioni dello spettacolo.
Le scuole e il Coordinamento pedagogico sottoscriveranno un accordo di programma
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